Audit Tata Kelola Teknologi Informasi Pada SMA Negeri 20 Bandung Menggunakan Framework COBIT 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tata kelola teknologi informasi (TI) di SMA Negeri 20 Bandung dengan menggunakan kerangka kerja COBIT 2019 yang berfokus pada domain APO07, APO08, dan APO11. Masalah yang diteliti adalah bagaimana penerapan framework COBIT 2019 dapat membantu mengaudit dan memperbaiki tata kelola TI di sekolah tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kematangan tata kelola TI di SMA Negeri 20 Bandung berada pada level 2, dengan tingkat kemampuan yang diharapkan adalah level 3. Temuan ini mengindikasikan bahwa tata kelola TI di SMA Negeri 20 Bandung memerlukan peningkatan di beberapa area, termasuk pengembangan sumber daya manusia, infrastruktur TI, dan kepatuhan terhadap kebijakan yang telah ditetapkan.