Pelatihan Penggunaan Aplikasi Perpustakaan Digital di SMAIT Qordova

Abstract

Sama seperti masalah yang dihadapi banyak sekolah, sekolah yang masih menggunakan sistem perpustakaan konvensional, seperti di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu(SMAIT) Qordova Rancaekek, Kabupaten Bandung juga menghadapi tantangan besar terkait keterbatasan sumber daya, termasuk anggaran, staf, dan koleksi buku. Untuk mengatasi berbagai permasalahan ini, diperlukan komitmen serta kerja sama dari pihak sekolah, pustakawan, guru, siswa, serta dukungan dari pemerintah dan masyarakat. Dengan penerapan solusi yang tepat, perpustakaan sekolah dapat meningkatkan kualitas layanan, mendorong minat baca, dan berfungsi sebagai pusat pembelajaran penting bagi siswa. Untuk menangani masalah tersebut, perpustakaan sekolah telah dikembangkan dengan platform digital yang dikembangkan oleh tim dosen bersama mahasiswa dari Universitas Logistik dan Bisnis Internasional. Walaupun sudah dikembangkan aplikasi pepustakaan digital di SMAIT Qordova, namun para guru belum familiar atau terbiasa menggunakan aplikasi tersebut. Untuk meningkatkan ketrampilan para guru dalam menggunakan aplikasi tersebut, maka tim dosen bersama mahasiswa kembali melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) yaitu pelatihan penggunakan aplikasi perpustakaan digital di SMAIT Qordova. Metode yang digunakan adalah demonstrai aplikasi dan pelatihan. Setelah mengikuti kegiatan pelatihan penggunakan aplikasi ini diharapkan guru menjadi terampil menggunakan aplikasi perpustakaan digital.